1. Ciencia de la medida.

• Método científico
• Notación científica.
• Magnitudes
• Unidades y conversión de unidades y
• Representaciones gráficas
• Resolución de problemas.

Orientaciones para el profesor:
Esta primera unidad pone de manifiesto la enorme dificultad de nuestros alumnos en relación al cambio de unidades, soltura en el manejo de notación científica y potencias de diez, redondeo de resultados, interpretación-creación de gráficas, entre otros.

Todos tenemos nuestras fórmulas magistrales para trabajar en clase estos aspectos, y para que nuestros alumnos desarrollen actividades que permitan comenzar a explicar la materia con los objetivos siguientes conseguidos:
Materiales para alumnos. Se recomienda encarecidamente dos documentos:

* Protocolo de cambio de unidades
* Orientaciones para resolver problemas